汉语教学的有效策略和方法是汉语国际教育毕业论文研究的重点。有效的汉语教学策略和方法应该是针对学生的需求，具有系统性、实用性和创新性。在选择教学策略和方法时，需要考虑到学生的语言背景、学习目的、学习风格等因素，以便更好地促进学生的汉语学习。
在汉语国际教育毕业论文中，常用的研究方法包括问卷调查、访谈、实验等。问卷调查可以了解学生对汉语教学的看法和需求，访谈可以深入了解学生的学习经历和感受，实验可以验证教学策略和方法的有效性。
在研究汉语教学的有效策略和方法时，需要结合汉语教学的实际情况，注重教学的实践性。具体而言，可以采用多种教学手段，如课堂讲授、小组讨论、角色扮演、多媒体教学等，以便更好地满足学生的学习需求。
总之，汉语国际教育毕业论文的研究对于促进汉语教学的发展和推广中华文化具有重要的意义。通过研究汉语教学的有效策略和方法，可以更好地满足学生的学习需求，促进中外交流和文化交流的发展。